漢字の覚え方 若

　漢字には発音・意味・構造上の漢字の仲間があります。今日は『若（ジャク・ニャク）』ruòという字を基本とした漢字の仲間を説明します。この漢字の仲間には若（ジャク・ニャク・わかい）、惹（ジャク・ひかれる）、諾（ダク・うべなう）、匿（トク・かくす）という漢字が含まれます。これらの漢字は同じ構成要素をもつので、漢字の足し算で表すことが出来ます。

漢字は足し算で表わす事が出来るものについては、意味を考えて漢字の足し算でを覚えると便利です。『若』に何を足したら惹（ジャク・ひかれる）、諾（ダク・うべなう）、匿（トク・かくす）になるのかを考えてます。若は小学校6年生で習う漢字 、諾、匿は中学生 で習う常用漢字、惹は人名用漢字です。学年、学校に関係なく一緒に覚えましょう。

　『若（ジャク）』ruòは、若い女性のしなやかな様子を表す象形文字 です(藤堂）。神に仕える若い巫女（みこ）がエクスタシー状態になっている（白川）ともいわれています。漢字の部首は『艹・くさかんむり』、漢字の意味はとても多く、『若（わか）い』、『若（も）し』、『若（ごと）し』、『それ』、『若（なんじ）』などがあります。

音読みは呉音が『ニャク』、漢音が『ジャク』、訓読みは『若（わか）い』、『若（も）し』です。老いと若いことを老若（ロウニャク）、自分を謙遜した言葉でまだ年が足りないことを若輩（ジャクハイ）、数量がそれほど多くない事を若干（ジャッカン）といいます。

若（ジャク）は小学校6年生で習う漢字です。象形・指事・会意・形声　六年生 もご覧ください。

　『惹（ジャク）』rěは、惹（ひ）かれる様子を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、若（それ）＋心（こころ・思う）＝惹（それを思う。惹かれる。ひかれる）です。漢字の部首は『心・こころ』、漢字の意味は『惹（ひ）かれる』、『事件を起こす』です。

音読みは呉音が『ニャク』、漢音が『ジャク』、訓読みは『惹（ひ）かれる』です。事件を起こすことを惹起（ジャッキ）、人の心をひきつける言葉を惹句（ジャック）といいます。

惹（ジャク）は人名用漢字です。

　『諾（ダク）』nuòは、うなずく様子を表す象形文字です。漢字の足し算で覚えるならば、言（言う）＋若（それ）＝諾（それを言う。「よし」という。諾（うべな）う）です。漢字の部首は『言・ごんべん』、漢字の意味は『諾（うべな）う』です。

音読みは呉音が『ナク』、漢音が『ダク』、訓読みは『諾（うべな）う』です。相手の意見を「よし」と言って受け入れることを承諾（ショウダク）、相手の公的な申し入れを「はい」と言って受け入れることを受諾（ジュダク）といいます。

大事な漢字で『つく』、『つぐ』と名前に使われます。

諾（ダク）は中学生 で習う常用漢字です。

　『匿（トク）』nìは、匿（かく）す様子を表す会意文字です。漢字の足し算で覚えるならば、若（それ）＋匸（かくす）＝匿（それを容器に入れる。匿す。かくす）です。漢字の部首は『匸・かくしがまえ』、漢字の意味は『惹（ひ）かれる』です。

常用漢字では三画の匚（はこがまえ）と二画の匸（かくしがまえ）は三画の匚（はこがまえ）に統一されますが、ここでは漢字の成り立ちを考えておりますので『匸・かくしがまえ』と表記します。

若（ジャク）を桑の葉と解釈して蚕 （かいこ）が匿（かく）れる様子（藤堂）を表すという説もあります。

音読みは呉音が『ニョク』、漢音が『ジョク』、慣用音が『トク』、訓読みは『匿（かく）す』です。名前をかくすことを匿名（トクメイ）、秘密にして匿すことを秘匿（ヒトク）といいます。

匿（トク）は中学生  で習う常用漢字です。

http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/12/post-5670.html

『漢字の覚え方 若』　若　惹 　諾　匿

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう。

1.わかもの（　　　）。

2.じゃくはい（　　　）者。

3.ろうにゃく（　　　）なんにょ。

4.事件を じゃっき（　　　）する。

5.ポツダム宣言　じゅだく（　　　）。

6.相手が しょうだく（　　　）する。

7.とくめい（　　　）記事。

解説です。基本の漢字は若、惹（ひ）かれる心（こころ）を足して惹、諾（うべな）う王は言を足して諾、匿（かく）すは匸（かくしがまえ）を足して匿です。

解答です。若者、若輩、弱輩、老若、惹起、受諾、承諾、匿名。

漢字の覚え方 卒・卆

　漢字には発音・意味上の漢字の仲間があります。今日は『卒・卆（ソツ）』zúという字を基本とした漢字の仲間について説明します。基本の音読みは『ソツ』で『サイ』、『スイ』とも読みます。この漢字の仲間には卒、砕、粋、酔、悴、膵、翠、倅、枠という漢字が含まれます。

漢字は足し算で表わす事が出来るものについては、意味を考えて漢字の足し算でを覚えると便利です。『卒・卆』に何を足したら倅、砕、粋、悴、膵、翠、倅、枠になるのかを考えます。卒は小学校4年生で習う漢字 、砕、枠は中学生 、粋、枠は中学生 で習う常用漢字です。中学何年生で習うかは教科書によって異なります。学年、学校に関係なく一緒に覚えましょう。

　『卒（ソツ）』zúは、十人の兵士を率（ひき）いる小隊を表す会意文字です。漢字の足し算覚えるならば、衣（まとう）＋十（十人の兵士）＝卒（十人の兵士をまとめる。小さくまとめる。転じて終わる）です。漢字の部首は『十・じゅう』、漢字の意味は『小さい』、『小さくまとめる』、『終わる』、『突然』です。異体字に『卆』があります。

音読みは呉音が『ソチ』、漢音が『ソツ』です。決められた課程を終わることを卒業（ソツギョウ）、小さい単位の兵隊・下級の兵隊を兵卒（ヘイソツ）、突然倒れることを卒中（ソッチュウ）といいます。

呉音の『チ』韻は漢音では『ツ』韻に変化することがあります。音読みの呉音、漢音については『呉音と漢音』21 http://bit.ly/1LUTTpI もご覧ください。

卒（ソツ）は小学校4年生で習う漢字 です。象形・指事・会意・形声　四年生も御覧ください。

　『砕（サイ）』suìは、砕（くだ）く様子を表す形声文字です。漢字の足し算覚えるならば、石（いし）＋卆（小さい）＝砕（石を小さくする。砕く。くだく）です。漢字の部首は『石・いし』、漢字の意味は『砕（くだ）く』です。

音読みは呉音・漢音ともに『サイ』、訓読みが『砕（くだ）く』です。粉々に砕くことを粉砕（フンサイ）、氷を砕いて進む船を砕氷船（サイヒョウセン）といいます。

砕（サイ・くだく）は中学生 で習う常用漢字です。

　『粋（スイ）』cuìは、粋（いき）な様子。混じり気のない様子を表す形声文字です。漢字の足し算覚えるならば、米（こめ）＋卆（小さい）＝粋（小さくそろった混じり気のない米。粋。いき。まじりけのない）です。漢字の部首は『米・こめへん』、漢字の意味は『粋（いき）』、『まじりけのない』、『すぐれた』です。

『米・こめへん』は米（こめ）の状態を表しますが、粗（あら）い、精（きれいな・くわしい）など一般的な形容にも使われることがあります。

音読みは呉音・漢音ともに『スイ』、訓読みが『粋（いき）』です。混じり気のないこと・私欲のないこと・いちずな気持ちを純粋（ジュンスイ）、混じり気のないことを生粋（きっスイ）、作品などから優れた部分を選び抜くことを抜粋（バッスイ）といいます。

粋（スイ・いき）は中学生 で習う常用漢字です。

　『酔（スイ）』zuìは、酔（よっ）た様子を表す形声文字です。漢字の足し算覚えるならば、酉（酒）＋卆（小さい）＝酔（酒を飲んで気持ちが解らなくなる。酔う。よう）です。漢字の部首は『酉・さけのとり』、漢字の意味は『酔（よ）う』、『夢中になる』です。

音読みは呉音・漢音ともに『スイ』、訓読みが『酔（よ）う』です。尊敬して夢中になることを心酔（シンスイ）、神経を痺（しび）れさせて痛みを解らなくさせることを麻酔（マスイ）、ひどく酔うこと・水がないと泥のようになる空想上の虫を泥酔（デイスイ）といいます。

酔（スイ・よう）は中学生 で習う常用漢字です。

　『悴（スイ）』cuìは、悴（やつ）れる様子を表す形声文字です。漢字の足し算覚えるならば、忄（こころ）＋卒（小さい）＝悴（心が小さくなる。悴れる。やつれる）です。漢字の部首は『忄・りっしんべん』、漢字の意味は『悴（やつ）れる』です。

音読みは呉音が『ズイ』、漢音が『スイ』、訓読みが『悴（やつ）れる』です。疲れ果てて悴（やつ）れることを憔悴（ショウスイ）といいます。

悴（スイ・やつれる）は常用漢字から外れています。

　『膵（スイ）』cuìは、膵臓（スイゾウ）pancreasを表す形声文字です。漢字の足し算覚えるならば、月（身体）＋萃（小さくまとめる・あつまる）＝膵（身体で小さな葉状の構造が集まった器官。膵臓。スイゾウ）です。漢字の部首は『月・にくづき』、漢字の意味は『膵臓（スイゾウ）』です。

膵（スイ）は膵臓（スイゾウ）を表すために我が国でつくられた国字です。

音読みは『スイ』です。膵臓（スイゾウ）は消化管に付属する器官では肝臓のつぎに大きく、小葉構造を持つピンク色の器官で、膵液（スイエキ）やインスリンなどを分泌します。

膵（スイ）は常用漢字から外れています。

　『翠（スイ）』cuìは、翡翠（かわせみ）の雌（めす）を表す形声文字です。漢字の足し算覚えるならば、羽（小鳥・はね）＋萃（小さくまとめる）＝翠（羽の美しい小さな小鳥。粋な色の小鳥。翡翠。かわせみ）です。漢字の部首は『羽・はね』、漢字の意味は『翡翠（かわせみ）』、『翡翠（ヒスイ）』です。

緋 （鮮やかな美しい赤）色の雄（おす）の 翡（ヒ）fěi  http://bit.ly/1qQSVwG と合わせて翡 翠（ヒスイ・かわせみ）です。

音読みは呉音・漢音ともに『スイ』です。鮮やかで美しい鳥で、雄を翡（ヒ・美しい赤色の鳥）fěiといい、雄雌（シユウ・おすめす）合わせて翡 翠（ヒスイ・かわせみ）です。また、翡翠（かわせみ）色の鮮やかな緑の宝石も翡 翠 （ヒスイ）といいます。

実際は雄雌に色の違いは殆どなく、腹側の色が緋（鮮やかな美しい赤）色で、背中側の色が翠（鮮やかな美しい緑・青）です。大和言葉の川蝉（かわせみ）は雛（ひな）の鳴く声が蝉（せみ）の様だからといわれています。

翠（スイ）は人名用漢字です。

　『倅（ソツ）』cuìは、自分の息子を表す形声文字です。漢字の足し算覚えるならば、イ（人間）＋萃（小さい）＝翠（自分の小さな人。倅。せがれ）です。漢字の部首は『イ・にんべん』、漢字の意味は『倅（せがれ）』です。

音読みは呉音が『ソチ』、漢音が『ソツ』、訓読みが『倅（せがれ）』です。

倅（ソツ・せがれ）は常用漢字から外れています。

　『枠（わく）』は、糸を巻きつけるための木の枠（わく）を表す会意文字です。漢字の足し算は、木（き）＋卆（終わり・糸巻き）＝枠（糸を巻きつけるための木の枠。わく）です。漢字の部首は『木・きへん』、漢字の意味は『枠（わく）』です。細い木でつくった紙をはるための骨組み、コンクリート工事の板の囲いなどに使われます。

枠（わく）は我が国でつくられた国字です。

音読みは無く、訓読みは『わく』です。コンクリートを打ち込むのに用いる木で組んだ仮設の枠を型枠（かたわく）、枠の順番を枠順（わくジュン）といいます。

枠（わく）は中学生 で習う常用漢字です。

http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/12/post-dfe1.html

『漢字の覚え方 卒』　卒　砕　粋　酔　悴　枠

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう。

1.そつぎょう（　　　）式。

2.脳 そっちゅう（　　　）。

3.コンクリートを ふんさい（　　　）する。

4.さいひょうせん（　　　　）。

5.じゅんすい（　　　）な動機。

6.作品から ばっすい（　　　）する。

7.ますい（　　　）をかける。

8.しょうすい（　　　）して頬がこける。

9.すいぞう（　　　）。

10.かたわく（　　　）工事。

解説です。基本の漢字は卒・卆、砕（くだ）くは石を足して砕、粋（いき）は米を足して粋、酔（よ）うは酉（さけのとり）を足して酔、悴（やつ）れるは忄を足して悴で、膵臓（スイゾウ）は月（にくづき）と艹（くさかんむり）を足し、翡翠（かわせみ）は羽を足し、倅（せがれ）はイ（にんべん）を足し、枠（わく）は木を足します。

解答です。卒業、卒中、粉砕、砕氷船、純粋、抜粋、麻酔、憔悴、膵臓、型枠。

漢字の覚え方 足

　漢字には発音・意味・構造上の仲間があります。今日は『足（ソク）』zúという字を基本とした漢字の仲間を説明します。この漢字の仲間には足（ソク・あし）、促（ソク・うながす）、捉（ソク・とらえる）という漢字が含まれます。これらの漢字は『足（ソク）』という同じ構成要素をもつので、漢字の足し算で表すことが出来ます。

漢字は足し算で表わす事が出来るものについては、意味を考えて漢字の足し算でを覚えると便利です。『足（ソク）』に何を足したら促（ソク・うながす）、捉（ソク・とらえる）になるのかを考えます。足は小学校1年生で習う漢字 、促、捉は中学校で習う常用漢字です。学年、学校に関係なく一緒に覚えましょう。

　『足（ソク）』zúは、膝から足先までを描いた象形文字です。漢字の部首は『足・あし』、漢字の意味は『足（あし）』、『足』から転じた『足りる（たりる）』、『距離を縮める』です。

白川・藤堂は象形文字とし、鎌田は指事文字としています。

音読みは呉音が『ソク』が普通、漢音の『ショク』は使いません。訓読みは『足（あし）』、『足（た）りる』、『足す（たす）』です。自分で足りることを自足（ジソク）、満ち足りるのが満足（マンゾク）、手と足で手足（てあし）、足の下を足下（ソッカ・あしもと）といいます。

足（ソク・あし）は小学校1年生で習う漢字です。

少し漢字の成り立ちの話をしましょう。最古の辞書は後漢（西暦100年頃）の許慎（キョシン）の「説文解字（セツモンカイジ）」です。許慎はその中で漢字について六種の原理を説明しています。これを『六書（リクショ）』といいます。六種類のうち四種類は漢字の成り立ちについて、残りの二種類は漢字の使用法についてしるしています。

彼は、漢字（＝文字）の成り立ちを、物の形に象（かたど）った『象形』（ショウケイ）、象形文字を基に点や線を足すことによって示された『指事』（シジ）、文字を組み合わせた『会意』（カイイ）、意味と音・声を示す文字を組み合わせた『形声』（ケイセイ）の四種類に分類しました。

『足』は足（あし）を象（かたど）った象形文字です。『促』はイに足、『捉』は扌に足を組み合わせた文字で、『ソク』と発音しますから『形声文字』です。

漢字の殆（ほとん）どはこの『会意文字』と『形声文字』です。漢字が足し算であるというのは、この漢字の成り立ちに関わっています。漢字の成り立ちから、漢字の足し算で、漢字を覚えようとしているわけです。

象形・指事・会意・形声　一年生 もご覧ください。

　『促（ソク）』cùは、促（うなが）す様子を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるなら覚えるならば、イ（人間の動作）＋足（距離を縮める）＝促（時間や距離を縮める。せかす。促す）です。漢字の部首は『イ・にんべん』、漢字の意味は『促（うなが）す』です。

音読みは呉音が『ソク』、漢音が『ショク』、訓読みは『促（うなが）す』です。農作物を人工的にはやく成長させることを促成（ソクセイ）、物事を早くするよう促すことを催促（サイソク）、日本語の発音で「つまった」感じを与える音を促音（ソクオン）といいます。

促（ソク・うながす）は中学生 で習う常用漢字です。

　『捉（ソク）』zhuōは、捉（とら）える様子を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、扌（手の動作）＋足（距離を縮める）＝捉（相手との距離を縮めて捉（とら）える）です。漢字の部首は『扌・てへん』、漢字の意味は『捉（とら）える』です。

音読みは呉音が『ソク』、漢音が『サク』、訓読みは『捉（とら）える』です。つかまえること・とらえることを捕捉（ホソク）といいます。距離を縮めるニュアンスがありますから、レーダーで捕捉（ホソク）するなどにも使える熟語です。

捉（ソク・とらえる）は中学生で習うようになった常用漢字 です。

http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/12/post-4870.html

『漢字の覚え方 足』　足　促　捉

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう。

1.自給 じそく（　　　）。

2.結果に まんぞく（　　　）する。

3.そくせい（　　　）栽培。

4.返済の さいそく（　　　）。

5.敵を　ほそく（　　　）する。

解説です。基本の漢字は足、促（うなが）すはイ（にんべん）を足して促、捉（とら）えるは扌（てへん）を足して捉です。

解答です。自足、満足、促成、催促、捕捉

漢字の覚え方 舎

今日は舎（シャ）、捨（シャ）という漢字について説明します。基本になる漢字は『舎（シャ）』shèで、『手をのばす』イメージがあり、音読みは『シャ』と読みます。これらの漢字は舎（シャ）という同じ構成要素からなるので、漢字の足し算で表すことが出来ます。

漢字は足し算で表わす事が出来るものについては、意味を考えて漢字の足し算で覚えると便利です。舎（シャ）に何を足したら舎（シャ）になるのかを考えます。舎は小学5年生 、捨は小学6年生 で漢字です。学年に関係なく一緒に覚えましょう。

　『舎（シャ）』shèは、手足をのばしてくつろぐ家を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、余（余裕）＋口（建物）＝舎（手足をのばしてくつろぐ家。宿）です。漢字の部首は『人・ひとやね』、漢字の意味は『やど』、『いえ』、『はなす』です。

音読みは呉音・漢音ともに『シャ』です。駅の建物を駅舎（エキシャ）、田とくつろぐ家で田舎（いなか）、皇族の家に仕えて雑務をする人を舎人（とねり）といいます。田舎（いなか）、舎人（とねり）は特別な訓読みです。

舎（シャ）は小学校5年生http://bit.ly/1IcJ9kv で習う漢字です。象形・指事・会意・形声　五年生 もご覧ください。

　『捨（シャ）』shěは、指をのばして捨（す）てる様子を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、扌（手の動作）＋舎（手足をのばしてくつろぐ）＝捨（指をのばして捨てる。すてる）です。漢字の部首は『扌・てへん』、漢字の意味は『捨（す）てる』です。

音読みは呉音・漢音ともに『シャ』です。訓読みは『捨（す）てる』です。取ることと捨てることを取捨（シュシャ）、寺や僧に金品を寄附することを喜捨（キシャ）といいます。

拾（ひろ）うは扌（てへん）に合http://bit.ly/ZXapRK　を合わせます。

取（と）るは又（て）に耳http://bit.ly/1r1D3q7　を合わせます。

東洋・仏教の世界では良い意味で使われ、『いえ』、『えだ』、『すて』と名前に使われます。

捨（シャ）は小学校6年生http://bit.ly/1SSc4hW で習う漢字です。象形・指事・会意・形声　六年生 もご覧ください。

http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/12/post-c863.html

『漢字の覚え方 舎』　舎　捨

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう。

1.えきしゃ（　　　）で待つ。

2.いなか（　　　）蕎麦。

3.しゅしゃ（　　　）選択。

4.すてみ（　　　）の行動。

解説です。基本の漢字は舎、捨（す）てる扌（てへん）を足して捨です。

解答です。駅舎、田舎、取捨、捨身。

漢字の覚え方 手

今日は手（シュ）、看（カン）という漢字について説明します。基本になる漢字は『手（シュ）』shǒuで、音読みは『シュ』、意味は『手（て）』です。手（シュ）を使った漢字に看（カン）があります。

漢字は足し算で表わす事が出来るものについては、意味を考えて漢字の足し算で覚えると便利です。『手（シュ）』に何を足すと看（カン）になるのかを考えます。手は小学1年生 で、看は小学6年生で習います。

　『手（シュ）』shǒuは、手を描いた象形文字です。五本の指を描いています。漢字の部首は『手・て』です。

音読みは呉音が『シュ』を使います。漢音の『シュウ』は使いません。訓読みは『て』、『た』です。手記（シュキ）、手芸（シュゲイ）、手下（シュカ・てした）、手足（てあし）、上手（ジョウズ・うわて）、下手（へた）の手です。上手（ジョウズ）・下手（へた）は常用漢字表に掲載されている特別な訓読みです。

手は小学校で1年生で習う漢字http://bit.ly/1DkEWa9 です。

　『看（カン）』kànは、手をかざして良く見る様子を表す会意文字です(藤堂）。漢字の足し算では、手（て）＋目（見る）＝看（手をかざして、良く見る。看る。みる）です。漢字の部首は『目・め』、漢字の意味は『看（み）る』、『見守る』です。

音読みは呉音、漢音ともに『カン』、訓読みは常用外の『看（み）る』があります。見守ること・刑務所で見張りをすることを看守（カンシュ）、病人の世話をすることを看病（カンビョウ）、店名などを人の目につくように揚げた板を看板（カンバン）といいます。

漢字の世界では『みる』について、ニュアンスの違いがあります。

見（み）る　目立つ。目に止まる。現れる。見（ケン）http://bit.ly/ZCbIEZ

視（み）る　真っ直ぐ視る。注意して視る。視（シ）http://bit.ly/1Vps6QQ

看（み）る　手をかざして看る。よくみる。看（カン）http://bit.ly/1Z5TbdM

診（み）る　細かいところまですみずみまでみる。診（シン）http://bit.ly/1ygC0wK

察（み）る　すみずみまでみる。察（サツ）http://bit.ly/1zwPD77

覧（み）る　高い所から下を覧る。覧（ラン）http://bit.ly/25ApacQ

臨（のぞ）む　高い所から下を臨む。臨（リン）http://bit.ly/1WvVxot

監（み）る　上から下のものをみて、みさだめる。監（カン）http://bit.ly/25ApacQ

観（み）る　多くのものを比べて観る。批評する。観（カン）http://bit.ly/11kw1b1

眺（なが）める　右に左にと広く見渡す。眺（チョウ）http://bit.ly/2t44mNH

望（のぞ）む　遠くの見えにくいものをもとめみる。望（ボウ）http://bit.ly/1v84fty

看は小学校で6年生で習う漢字http://bit.ly/2dKqhzH です。

少し漢字の成り立ちの話をしましょう。最古の辞書は後漢（西暦100年頃）の許慎（キョシン）の「説文解字（セツモンカイジ）」です。許慎はその中で漢字について六種の原理を説明しています。これを『六書（リクショ）』といいます。六種類のうち四種類は漢字の成り立ちについて、残りの二種類は漢字の使用法についてしるしています。

彼は、漢字（＝文字）の成り立ちを、物の形に象（かたど）った『象形』（ショウケイ）、象形文字を基に点や線を足すことによって示された『指事』（シジ）、文字を組み合わせた『会意』（カイイ）、意味と音・声を示す文字を組み合わせた『形声』（ケイセイ）の四種類に分類しました。

『手』は手（て）を象（かたど）った象形文字です。『看』は手に目を組み合わせた『会意文字』です。

漢字の殆（ほとん）どはこの『会意文字』と『形声文字』です。漢字が足し算であるというのは、この漢字の成り立ちに関わっています。漢字の成り立ちから、漢字の足し算で、漢字を覚えようとしているわけです。

http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/12/post-9514.html

『漢字の覚え方 手』　手　看

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう。

1.しゅわ（　　　）の番組。

2.しゅげい（　　　）が趣味。

3.字が じょうず（　　　）。

4.かんご（　　　）する。

5.かんばん（　　　）を揚げる。

解説です。基本の漢字は手、看（み）るは目を足して看です。

解答です。手話、手芸、手藝、上手、看護、看板。

漢字の覚え方 殳

　今日は『殳（シュ）』shūという字を基本とした漢字の仲間の覚え方について説明します。この漢字の仲間には殳（シュ）、投（トウ・なげる）、骰（トウ・さいころ）、役（ヤク）、疫（エキ）、設（セツ・もうける）、股（コ・また）という漢字が含まれます。こられの漢字は同じ構成要素を持つので、漢字の足し算で表すことが出来ます。

漢字は足し算で表わす事が出来るものについては、意味を考えて漢字の足し算でを覚えると便利です。『殳』に何を足したら投、骰、役、疫、設、股になるのかを考えてます。投、役は小学3年生、設は小学校5年生で習う漢字 、疫、股は中学校で習う常用漢字です。骰は常用漢字から外れていますが、学年、学校に関係なく一緒に覚えましょう。

殳（シュ）は一般的な動作を表しますが、文字としては部首にならず、投、骰（トウ）、役、疫（エキ）、設（セツ）、股（コ）といろいろな音になっています。

　『殳（シュ）』shūは、殳（ほこ）を表す会意文字です。漢字の足し算で覚えるならば、几（ほこの象形）＋又（手）＝殳（ほこを手に持つ。ほこ）です。漢字の部首は『殳・ほこづくり』、漢字の意味は『殳（ほこ）』です。

兵車に立てる武器（許慎・白川）だとされています。一般的には動作を表します。

　『投（トウ）』tóuは、手に持った殳（ほこ）を投げる様子を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、扌（手）＋殳（ほこ・動作）＝投（手に持った殳を投げる。投げる。なげる）です。漢字の部首は『扌・てへん』、漢字の意味は『投（な）げる』、『当てる』、『収まる』、『送る』です。

音読みは呉音が『ズ』、漢音が『トウ』、訓読みは『投（な）げる』です。機会に乗じてうまくひと当て儲けようとするのを投機（トウキ）、原稿を送ることを投稿（トウコウ）、文書を書いたものを投げ込むことを投書（トウショ）といいます。

『投（トウ・なげる）』は小学校3年生で習う漢字です。

　『骰（トウ）』tóuは、手で投げる骰（さいころ）を投げる様子を表す会意文字です。漢字の足し算で覚えるならば、骨（骨製）＋殳（ほこ・動作）＝骰（手で投げる骨製の骰。さいころ）です。漢字の部首は『骨・ほね』、漢字の意味は『骰（さいころ）』です。

音読みは呉音が『ズ』、漢音が『トウ』、訓読みは『骰（さいころ）』です。双六（すごロク）の骰（さいころ）を骰子（トウシ・さいころ）といいます。

『骰（トウ・さいころ）』は常用漢字から外れています。

　『役（ヤク・エキ）』yìは、人を遠い所に行かせる・人を働かせる様子を表す会意文字です。漢字の足し算で覚えるならば、彳（行く）＋殳（動作）＝役（人を遠い所に行かせる・人を働かせる）です。漢字の部首は『彳・ぎょうにんべん』、意味は『働かせる』、『遠い所に行かせる』、『仕事を割り振る』です。

音読みは呉音が『ヤク』、漢音が『エキ』です。公職にある働く人を役人（ヤクニン）、割り振られた仕事の内容（目）を役目（ヤクめ）、仕事で遠い所へ行かせることを行役（コウエキ）、与えられた役を演じる俳優を役者（ヤクシャ）といいます。

一般に呉音が『ヤク』と発音する場合は、漢音では『エキ』と発音します。呉音と漢音については『呉音と漢音』の⑯もご覧ください。

大変重要な漢字で『つら』、『まもる』、『ゆき』と名前に使われます。

『役（ヤク・エキ）』は小学校3年生で習う漢字です。

　『疫（ヤク・エキ）』yìは、流行り病（やまい）を表す会意文字です。漢字の足し算で覚えるならば、疒（病気）＋殳（動作）＝疫（動く病気。流行り病）です。漢字の部首は『疒・やまいだれ』、意味は『流行り病（やまい）』です。

音読みは呉音が『ヤク』、漢音が『エキ』です。悪性の流行病を疫病（ヤクビョウ・エキビョウ）、小児の赤痢の重症型を疫痢（エキリ）といいます。

『疫（ヤク・エキ）』は中学生 で習う常用漢字です。

　『設（セツ）』shèは、道具を使って物を備え付ける様子を表す会意文字です。漢字の足し算で覚えるならば、言（言葉・道具）＋殳（動作）＝設（道具を使って物を備え付ける。設（もう）ける）です。漢字の部首は『言・ごんべん』、漢字の意味は『物を備え付ける』、『設（もう）ける』、『組織をつくる』、『条件を定める』です。

現在の楷書体では言（ごんべん）が使われていますが、甲骨文字では工具を表す▽が描かれていました。漢字を使用する過程の中で言（ごんべん）に変化した漢字です。

音読みは呉音が『セチ』、漢音が『セツ』、訓読みが『設（もう）ける』です。施設や機関などを設けることを設置（セッチ）、建物・道路などを新たに造ることを建設（ケンセツ）、構造物の建設法などの計画を図面に表すことを設計（セッケイ）といいます。

呉音のセチの『チ』韻は漢音ではセツの『ツ』韻になることがあります。音読みの呉音、漢音については『呉音と漢音』21もご覧ください

とても良い意味の漢字で『おき』、『のぶ』と名前に使われます。

『設（セツ・もうける）』は小学校5年生で習う漢字です。

　『股（コ）』gǔは、股（また）を表す会意文字です。漢字の足し算で覚えるならば、月（身体）＋殳（動作）＝股（身体を動かす部分。股。また）です。漢字の部首は『月・にくづき』、漢字の意味は『股（また）』です。

袴（コ・はかま）、跨 （コ・またぐ）http://bit.ly/1w16mO6 などの漢字と深い関係にあり（藤堂）、音読みは『コ』になっています。

音読みは呉音が『ク』、漢音が『コ』、訓読みは『股（また）』です。足のももと手の肱（ひじ）・頼りになるものを股肱（ココウ）、韓信の股（また）くぐりの股（また）です。

韓信（カンシン）とは漢の天下統一に功のあった武将です。

韓信がまだ若い頃に町のならず者に言いがかりをつけられたが、韓信は大志を抱く身であったので、言われるまま彼の股（また）の下をくぐった。その後韓信は大成し、天下統一のために武将になったことから、｢大志のある者は、目の前の小さな侮（あなど）りを忍ぶべき｣という教えをいいます。

『股（コ）』は中学生で習うようになった常用漢字 です。

http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/12/post-351a.html

『漢字の覚え方 殳』　殳　役 投 骰　疫　設　股

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう。

1.とうし（　　　）信託。

2.とうしょ（　　　）をする。

3.さいころ（　　）。

4.やくしょ（　　　）に勤務。

5.やくしゃ（　　　）志望。

6.えきびょう（　　　）が流行る。

7.競技場 けんせつ（　　　）。

8.せっけい（　　　）業務。

9.ここう（　　　）の臣

解説です。基本の漢字は殳、投（な）げる扌を足して投、骰（さいころ）は骨を足して骰、役（ヤク）は彳を足して役、疫は疒（やまいだれ）を足して疫、設（もう）けるは言（ごんべん）を足して設、股（また)は月（にくづき）を足して股です。

解答です。投資、投書、骰、役所、役者、疫病、建設、設計、股肱。

漢字の覚え方 朱

　漢字には発音・意味・構造上の漢字の仲間があります。今日は『朱（シュ）』zhūという漢字の仲間について説明します。基本になる漢字は『朱』です。音読みは『シュ』、意味は『朱（あか）い』、『切り株』、その他に『動かない』、『丸い』、『低い』があります。朱（シュ・あか）、株（シュ・かぶ）、珠（シュ・たま）、殊（シュ・ことさら）、侏（シュ）、誅（チュウ・ほろぼす）、蛛（チュウ・くも）などがこの漢字の仲間です。これらの漢字は同じという構成要素をもつので、漢字の足し算で表すことが出来ます。

漢字は足し算で表わす事が出来るものについては、意味を考えて、まとめて漢字の足し算でを覚えると便利です。朱（シュ・あか）に何を足すと株、珠、殊、侏、誅、蛛になるのかを考えます。株は小学校6年で習う漢字 、朱、珠、殊は中学校で習います。

　『朱（シュ）』zhūは、切り株の朱色（シュいろ）の部分を指す指事文字です。漢字の足し算で覚えるならば、木＋ノ＋一＝朱（切り株の赤い部分。切り株。赤い部分転じて朱（あか）。朱色）です。漢字の部首は『木・き』、漢字の意味は『切り株』、『動かない』、『丸い』、『低い』、『朱色の部分』、『朱（あか）』です。

もともと『切り株』を表す漢字でしたが、朱色（シュいろ）を表す漢字として使われるようになりました（藤堂）。水銀から朱色（シュいろ）をとる象形であるという説（白川）もあります。

音読みは呉音が『ス』、漢音が『シュ』、訓読みは常用外(普段使わない読み方）に『朱（あか）』があります。朱色（シュいろ）の公式の印を朱印（シュイン）、南方をつかさどる火・夏の神鳥を朱雀（スジャク・スザク）、鷺（さぎ）に似た赤味を帯びた大型の水鳥を朱鷺（とき）といいます。

東洋では高貴な色で、『あか』、『あけ』、『あけみ』、『あや』と名前に使われます。

朱（シュ）は中学生で習う常用漢字です。

少し漢字の成り立ちの話をしましょう。最古の辞書は後漢（西暦100年頃）の許慎（キョシン）の「説文解字（セツモンカイジ）」です。許慎はその中で漢字について六種の原理を説明しています。これを『六書（リクショ）』といいます。六種類のうち四種類は漢字の成り立ちについて、残りの二種類は漢字の使用法についてしるしています。

彼は、漢字（＝文字）の成り立ちを、物の形に象（かたど）った『象形』（ショウケイ）、象形文字を基に点や線を足すことによって示された『指事』（シジ）、文字を組み合わせた『会意』（カイイ）、意味と音・声を示す文字を組み合わせた『形声』（ケイセイ）の四種類に分類しました。

『朱』は木を象（かたど）った象形文字に点を足すことによって出来た『指事文字』です。『株』は木に朱、『珠』は王に朱、『殊』は歹に朱、『侏』はイに朱、『誅』は言に朱、『蛛』は虫に朱を組み合わせた文字です。『朱（シュ）』の音・声（音符）含みますから『形声文字』です。

漢字の殆（ほとん）どはこの『形声文字』です。漢字が足し算であるというのは、この漢字の成り立ちに関わっています。『形声文字』は音・声（音読み）が同じなので、音・声（音読み）を基にして漢字の足し算で、漢字を覚えようとしているわけです。

　『株（シュ）』zhūは、切り株を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、木（き）＋朱（切り株の赤い部分）＝株（切り株の赤い部分。切り株）です。漢字の部首は『木・き』、漢字の意味は『切り株』、『草木を植える単位』、『得意』、『身分・評価』、『株式』です。

音読みは呉音・漢音が『チュウ』、漢音が『シュ』、訓読みが『株（かぶ）』、『株（くいぜ）』です。我が国では一定の出資金を募る制度を株式（かぶシキ）、親分（おやブン）相等の身分を親分株（おやブンかぶ）、切り株（かぶ）を守ること・進歩がないことを守株（シュシュ）といいます。

古い習慣に頼りにして、進歩がないことを守株（シュシュ）といいます。その由来です。

☆昔、中国の宋（ソウ）の国の農夫が、偶々（たまたま）、切り株（かぶ）に当たって死んだ兎（うさぎ）を拾った。それから農夫は田を耕すことをを止めて、切り株の傍（そば）で、次の兎が来るのを待ったが、兎は来るはずもなく、国中の笑い者になってしまった。

良い意味の漢字で『もと』、『より』と名前に使われます。

株（シュ）は小学校6年で習う漢字です。

　『珠（シュ）』zhūは、真珠（シンジュ）を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、王（玉。宝石）＋朱（赤。丸い）＝珠（赤くて丸い宝石。真珠。シンジュ）です。漢字の部首は『王・たま』、漢字の意味は『真珠（シンジュ）』、『真珠に似た珠（たま）』です。

『玉（たま・宝石）』は漢字の部首になると『、』を省いて『王（オウ）』の形になります。

音読みは呉音が『ス』、漢音が『シュ』、訓読みが『珠（たま）』です。貝の内部でつくられる丸い珠（たま）を真珠（シンジュ）、真珠や宝玉・美しい物を珠玉（シュギョク）、仏教で火炎が燃え上がっている様子の珠（たま）を宝珠（ホウジュ・ホウシュ）、仏具に用いる108個の珠（たま）を数珠（じゅず）といいます。数珠（じゅず）は常用漢字表に記載されている特別な読み方です。

良い意味の漢字で『たま』、『み』と名前に使われます。

珠（シュ）は中学生で習う常用漢字です。

　『殊（シュ）』shūは、木を切る様に人を殺すことを表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、歹（死・骨）＋朱（切り株）＝殊（木を切る様に人を殺す。極刑。転じて殊（こと）さら）です。漢字の部首は『歹・かばね、がつ』、漢字の意味は『死刑』、『断つ』、『殊（こと）さら』です。

音読みは呉音が『ズ・ジュ』、漢音が『シュ』、訓読みが『殊（こと）』です。死を覚悟すること・死刑のことを殊死（シュシ）、ほかと著（いちじる）しく異なることを・特別なことを特殊（トクシュ）、ほかよりも特に優れた功績を殊勲（シュクン）といいます。

殊（シュ）はは中学生で覚える常用漢字です。

　『侏（シュ）』zhūは、小さい人を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、イ（人間）＋朱（低い）＝侏（低い人。小さい人。小さい俳優）です。漢字の部首は『イ・にんべん』、漢字の意味は『小さい人』です。

音読みは呉音が『ス』、漢音が『シュ』です。小さい人や道徳・学問的に小さな人を侏儒（シュジュ）といいます。芥川龍之介の作品に『侏儒の言葉』があります。

侏（シュ）は中学校で習う常用漢字から外れています。

　『誅（チュウ）』zhūは、罪を言い渡して殺す様子を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、言（言い渡す）＋殊（死刑）＝誅（罪を言い渡して殺す）です。漢字の部首は『言・ごんべん』、漢字の意味は『罪を言い渡して殺す』、『ほろぼす』、『責める』です。

音読みは呉音・漢音ともに『チュウ』です。罪を明らかにして殺すことを誅殺（チュウサツ）、天の下す罰・天に代わって下す罰を天誅（テンチュウ）、厳しく取り立てることを誅求（チュウキュウ）といいます。

誅（チュウ）は中学校で習う常用漢字から外れています。

　『蛛（チュウ）』zhūは、巣を張って動かない蜘蛛（くも）を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、虫（むし）＋朱（動かない）＝蛛（巣を張って動かない蜘蛛。くも）です。漢字の部首は『虫・むしへん』、漢字の意味は『蜘蛛（くも）』です。

蜘（チ・ためらう虫）と一緒に使って蜘蛛（チチュウ・くも）を表します。

音読みは呉音・漢音ともに『チュウ』です。足が八本で糸を出し網を張って小形の虫を捕まえる肉食動物を蜘蛛（チチュウ・くも）といいます。(網を張らない蜘蛛もいます）

蛛（チュウ）は中学校で習う常用漢字から外れています。『部首索引 虫（むし）』も御覧ください。

http://bit.ly/1SXbEdm 　

『漢字の覚え方 朱』 朱 株 殊 珠 誅 蛛

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう。

1.しゅいん（　　　）船。

2.すじゃく（　　　）。

3.かぶしき（　　　）。

4.とくしゅ（　　　）任務。

5.しゅくん（　　　）賞。

6.しゅじゅ（　　　）の言葉。

7.罪人を ちゅうさつ（　　　　）する。

8.くも（　　　）の糸。

解説です。基本の漢字は朱、株（かぶ）は木を足して株、珠（たま）は王を足して珠、殊（こと）には歹（かばね）を足して殊、誅（罪を言い渡す）は言（ごんべん）を足して誅、蜘蛛（くも）は虫を足して蛛です。

解答です。朱印、朱雀、株式、特殊、殊勲、侏儒、誅殺、蜘蛛。

漢字の覚え方 是

今日は『是（ゼ）』shìという漢字の漢字の仲間について説明します。基本になる漢字は『是』です。音読みは『ゼ』や『ダイ』、『テイ』、意味は『まっすぐ』、『正しい』、『伸ばす』です。是（ゼ・これ）、匙（シ・さじ）、題（ダイ）、醍（ダイ）、提（テイ・さげる）、堤（テイ・つつみ）などがこの漢字の漢字の仲間です。これらの漢字は『是（ゼ）』という同じ構成要素をもつので、漢字の足し算で表すことが出来ます。

漢字は足し算で表わす事が出来るものについては、意味を考えて漢字の足し算で覚えると便利です。『是』に何を足すと題、提、堤になるのかを考えます。題は小学3年生、提は小学5年生、是、堤は中学生 で習う常用漢字で、醍（ダイ）は人名用漢字です。漢字の足し算で一緒に覚えましょう。

　『是（ゼ）』shìは、真っ直ぐなこと・正しいこと・近い物を表す会意文字です。漢字の足し算で覚えるならば、旦（まっすぐな匙の象形）＋止（足・進む）＝是（真っ直ぐ進む。正しい。真っ直ぐにある近い物。是。これ）です。漢字の部首は『日・にち』、漢字の意味は『真っ直ぐ進む』、『正しい』、『近い物』です。

音読みは呉音が『ゼ』、漢音が『シ』、訓読みは『是（こ）れ』、『是（こ）の』です。国の正しい政治方針を国是（コクゼ）、正しい事とそうでない事・いずれにしてもを是非（ゼヒ）、間違いを正すことを是正（ゼセイ）、この時点でを於是（ここにおいて）といいます。

正しい事を表す良い意味の漢字で『これ』、『すなお』、『ただし』、『つな』、『ゆき』、『よし』と名前に使われます。

是（ゼ・これ）は中学生 で習う漢字です。

　『匙（ジ・シ）』chí・shiは、匙（さじ）を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、是（まっすぐな匙）＋匕（さじ）＝匙（まっすぐな匙と先端の薄い匕。匙。さじ）です。漢字の部首は『匕・さじ』、意味は『匙（さじ）』です。

まっすぐな是（さじ）を表す漢字『是（ゼ・さじ）』が『真っ直ぐ進む』、『正しい』、『近い物』の意味に使われるため、先端の薄い匕（さじ）を加えて匙（さじ）を表すために造られた漢字です。

音読みは呉音が『ジ』、漢音が『シ』、慣用音が『ヒ』、訓読みが『匙（さじ）』です。液体や粉末をすくう食器です。薬をすくう匙を薬匙（ヤクジ）といいます。

匙（ジ・さじ）は中学校で習う常用漢字からはずれています。

　『題（ダイ）』tíは、まっすぐな額（ひたい）を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、是（まっすぐ）＋頁（あたま）＝題（まっすぐのびた額。転じて見出し。題。ダイ）です。漢字の部首は『頁・おおがい』、意味は『額（ひたい）』、『見出し』、『初めの』、『見出しを説明』です。

音読みは呉音が『ダイ』、漢音が『テイ』です。書物の初めの文字を題字（ダイジ）、見出しの説明を問うのが問題（モンダイ）、課するのが課題（カダイ）といいます。

題（ダイ）は小学校3年生で習う漢字http://bit.ly/1UIX7zU です。

　『醍（ダイ）』tíは、牛乳から作られる最高級品を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、酪（乳製品）＋是（まっすぐ・正しい）＝醍（まっすぐのびた乳製品。転じて最高級。最上の）です。漢字の部首は『酉・さけのとり』、意味は『最高級品の乳製品』、『最高級』、『最上の』です。

醐（ゴ・上に広がったバターのような乳製品）と一緒に使って、まっすぐどこまでも広がった深い最上・最高を表します。

音読みは呉音が『ダイ』、漢音が『テイ』です。牛乳から作られる最高級品・仏教の最上の教えを醍醐（ダイゴ）、最上級の味・本当の面白さ・深い味わいを醍醐味（ダイゴミ）といいます。

醍（ダイ）は人名用漢字です。

　『提（テイ）』tí、dī は、手を差し出して持つ様子を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、扌（手の動作）＋是（まっすぐ伸ばす）＝提（手を伸ばして持つ。ひっさげる。差し出す）です。漢字の部首は『扌・てへん』、漢字の意味は『ひっさげる』、『差し出す』、『主張する』です。

音読みは呉音が『ダイ』、漢音が『テイ』、訓読みは『提（さ）げる』です。書類などを公の場にさし出すことを提出（テイシュツ）、会議などで意見を出すこと・主張することを提案（テイアン）、自分の物品や設備を役立てるために差し出すことを提供（テイキョウ）、手に吊(つり）下げた灯（あか）りを吊灯・提灯（チョウチン）といいます。

提（テイ）は小学校5年生で習う漢字http://bit.ly/1Dp5GoH です。

　『堤（テイ）』dī は、堤（つつみ）を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、土（つち）＋是（まっすぐ伸ばす）＝堤（土で造られた真っ直ぐな構造物。堤。つつみ）です。漢字の部首は『土・つち』、漢字の意味は『堤（つつみ）』です。

音読みは呉音が『ダイ』、漢音が『テイ』、訓読みは『堤（つつみ）』です。河川の氾濫を防ぐための土で造られた堤（つつみ）を堤防（テイボウ）、堤防と堰（せき）を堰堤（エンテイ）といいます。

堤（テイ・つつみ）は中学生 で習う漢字です。

http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/12/post-b046.html

『漢字の覚え方 是』　是 　匙　醍 　題　是　提　堤

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう。

1.ぜひ（　　　）を問う。

2.ぜせい（　　　）勧告。

3.さじ（　）を使う。

4.もんだい（　　　）と解答。

5.だいじ（　　　）を書く。

6.だいご（　　　）天皇。

7.だいごみ（　　　　）を味わう。

8.食事の ていきょう（　　　）。

9.課題の ていしゅつ（　　　）。

10.河川の ていぼう（　　　）。

解説です。基本の漢字は是、匙（さじ）は匕（さじ）を足して匙、題（見出し）は頁（おおがい）を足して題、醍（ダイ）は酉を足して醍、提（さ）げるは扌（てへん）を足して提、堤（つつみ）は土を足して堤です。

解答です。是非、是正、匙、匕、問題、題字、醍醐、醍醐味、提供、提出、堤防。

漢字の覚え方 制

　漢字には『単語家族』と呼ばれる発音・意味上の漢字の仲間があります。今日は『制（セイ）』zhìという字を基本とした『単語家族』を説明します。この『単語家族』には制、製、掣という漢字が含まれます。

『単語家族』の漢字は足し算で表わす事が出来るので、『単語家族』ごとにまとめて漢字を覚えると便利です。『制』に何を足したら製になるのかを考えます。制、製は小学5年生で習う漢字 、掣は常用漢字から外れていますが、一緒に覚えましょう。

　『制（セイ）』zhìは、木材の形を整える様子を表わす会意文字です。漢字の足し算覚えるならば、木＋一＋刂(刃物）＝制（刃物を使って木材の形を整える。おさえつける。きまり）です。漢字の部首は『刂・りっとう』、意味は『形を整える』、『おさえつける』、『きまり』、『意のままにする』です。

音読みは呉音が『セ』、漢音が『セイ』です。芸術作品などを整えつくることを制作（セイサク）、威力で相手をおさえつけることを制圧（セイアツ）、法律の決まり・制度を法制（ホウセイ）、競争相手を押さえて権力を握ることを制覇を（セイハ）といいます。

　『製（セイ）』zhìは、衣服を仕立てる様子を表わす形声文字です。漢字の足し算は、制（形を整える）＋衣(衣服）＝製（衣服を仕立てる。材料を整えてものをつくる）です。漢字の部首は『衣・ころも』、意味は『衣服を仕立てる』です。衣服だけに限らず、材料を整えてものをつくる場合に使う漢字です。『物をつくる』です。

音読みは呉音が『セ』、漢音が『セイ』です。原材料に手を加えて大きいものを造ることを製造（セイゾウ）、原材料に手を加えて小さな品物を作ること・番組など作ることを製作（セイサク）、もとの物と同じものを作ることを複製（フクセイ）といいます。

制（セイ）、製（セイ）は小学5年生で習う漢字 です。

　『掣（セイ）』chèは、相手の行動を抑える様子を表わす形声文字です。漢字の足し算覚えるならば、制（形を整える）＋手(手の動作）＝掣（相手の行動を抑える）です。漢字の部首は『手・て』、意味は『相手の行動を抑える』です。

音読みは呉音が『セ』、漢音が『セイ』です。訓読みは『掣（ひ）く』です。相手の注意を牽（ひ）いて、相手の動きを抑えることを牽制・牽掣（ケンセイ）、肘を掣（ひ）いて相手の自由を奪うことを制肘・掣肘（セイチュウ）といいます。

掣（セイ）は常用漢字から外れており、同じ意味の制（セイ）を使うことが多いです。

http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/12/post-0117.html

『漢字の覚え方 制』　制 　製 　掣

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう。

1.地域を せいあつ（　　　）する。

2.税の せいど（　　　　）改革。

3.番組 せいさく（　　　　）に通う。

4.洋服の ほうせい（　　　　）。

5.動きを けんせい（　　　　）。

6.せいちゅう（　　　　）を加える。

解説です。基本の漢字は制、製（ものをつくる）は衣を足して製、掣（行動を抑える）は手を足して掣です。

解答です。制圧、制度、製作、縫製、牽制、牽掣、制肘、掣肘。

漢字の覚え方 専

　漢字には発音・意味・構造上の漢字の仲間があります。今日は『專（セン）』zhuānという字を基本にした漢字の仲間について説明します。基本になる漢字は『專（セン）』です。この漢字の仲間は、『セン』、『テン』という共通した音読み、『まとめる』という意味を持ちます。専（專）（セン・もっぱら）、転（轉）（テン・ころがる）、伝（傳）（デン・つたわる）、囀（テン・さえずる）、団（團）（ダン）という漢字がこの漢字の仲間になります。これらの漢字は專（セン）という共通した構成要素をもつので、漢字の足し算で表すことが出来ます。

漢字は足し算で表わす事が出来るものについては、意味を考えて漢字の足し算でを覚えると便利です。『專』に何を足したら転（轉）、伝（傳）、囀、団（團）になるのかを考えてます。転は小学3年生 、伝は小学4年生 、団は小学5年生、専は小学6年生 で習う漢字です。学年、学校に関係なく一緒に覚えましょう。

　『専（セン）』zhuānは、それだけにひとすじ・ひたすらな様子を表す形声文字です(藤堂）。漢字の足し算で覚えるならば、叀（釣り下げる紡錘）＋寸（手の動作）＝専・專（何本もの糸を一つにまとめる。転じて。それだけにひとすじ。専（もっぱ）ら）です。漢字の部首は『寸・すん』、漢字の意味は『専（もっぱ）ら』です。

叀（セン）zhuanは釣り下げる紡錘を描いた象形（藤堂）といわれています。

音読みは呉音・漢音ともに『セン』、訓読みは『専（もっぱ）ら』です。一つの物事だけを懸命にすることを専一（センイツ）、自分の思うままに行うことを専行（センコウ）、ある特定の事柄だけを研究・仕事とすることを専門（センモン）といいます。

正しい字体は專ですが、常用漢字体(日常生活で使う字体）の専を使ってください。

専は小学校6年生で習う漢字http://bit.ly/1rMjElI です。

専（セン）zhuānに近い漢字として、恵（エ・ケイ）huìがあります。詳しくは『漢字の覚え方 恵』 http://bit.ly/2kUKBQU　をご覧ください。

　『転・轉（テン）』zhuànは、車の様に円を描いて転（ころ）がる様子を表す形声文字です。本字は轉で、転は常用漢字に登録されていますが、省略した字体です。漢字の足し算では、車＋專（丸い物を手で動かす）＝転・轉（車のように丸い物を手で動かす。転がす。ころがす）です。漢字の部首は『車・くるまへん』、漢字の意味は『転（ころ）がる』、『移る』、『次々に変わる』です。

音読みは呉音・漢音ともに『テン』、訓読みは『転（ころ）がる』、『転（ころ）ぶ』です。車輪のように中心を軸として回ることを回転（カイテン）、学校を移ることを転校（テンコウ）、自動車などを転がして走らせること、資金を次々と運用すること、回転系の機械を動かすことを運転（ウンテン）、職業を変えることを転職（テンショク）といいます。

正字は轉で、常用漢字体の転を使ってください（漢字を書くのが難しすぎないように専・專には省略形の云を使います）。

転（テン）は小学校3年生で習う漢字 http://bit.ly/1UIX7zU です。

　『囀（テン）』zhuànは、鳥が囀（さえず）る様子を表す形声文字です。漢字の足し算では、口（鳴く）＋轉（転がる。続けて）＝囀（鳥が玉が転がるように続けて鳴く。囀る。さえずる）です。漢字の部首は『口・くちへん』、漢字の意味は『囀（さえず）る』です。

音読みは呉音・漢音ともに『テン』、訓読みは『囀（さえず）る』です。鶯（うぐいす）が囀ることを鶯囀（オウテン）といいます。

囀（テン）は中学校で習う常用漢字から外れています。

　『伝（デン・テン）』zhuànは、人から人へ伝える様子を表す形声文字です。漢字の足し算では、イ（人間）＋云（專の省略デザイン・糸を紡ぐ）＝傳・伝（人から人へと糸のように伝える。伝える）です。漢字の部首は『イ・にんべん』、漢字の意味は『伝える』、『言い伝え』、『人の一代記』、『人や物の中継地』です。

正しい字体は傳、一般に使う常用漢字体は伝です（漢字を書くのが難しすぎないように専・專には省略形の云を使います）。

音読みは呉音が『デン』、漢音が『テン』、訓読みは『伝（つた）える』です。人に頼んで用件を伝えることを伝言（デンゴン）、語り伝えられてきた話・言い伝えを伝説（デンセツ）、個人の生涯の記録を伝記（デンキ）、宿場と宿場をつなぐ伝送用の馬を伝馬（テンマ）といいます。

伝（デン・テン）は小学校4年生で習う漢字 http://bit.ly/1RpPj7c です。

　『団（ダン）』tuánは、まとまって固まる様子を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、專（まとまる）＋囗（固める。枠）＝団（團）（まとまって丸く固まる。丸い。ひとかたまり）です。漢字の部首は『囗・くにがまえ』、漢字の意味は『丸い』、『ひとかたまり』、『人が集まる』、『まるいもの』です。

正しい字体は團で、常用漢字体の団を使ってください（漢字を書くのが難しすぎないように専・專には省略形の寸を使います）。

音読みは呉音が『ダン』、漢音が『タン』、唐宋音が『トン』です。人や動物が集まってひとかたまりになることを集団（シュウダン）、住宅を計画的、集団的に建てたものを団地（ダンチ）、布地を縫い合わせて中に綿などを入れまとめた寝具を布団（フトン）といいます。

団（ダン）は小学校5年生で習う漢字 http://bit.ly/1Dp5GoH です。

http://bit.ly/1IjzgE3　『漢字の覚え方 専』　専　転　団　伝

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう。

1.せんもん（　　　）書。

2.独断 せんこう（　　　）。

3.かいてん（　　　）寿し。

4.てんしょく（　　　）をする。

5.鳥が さえず（　）る。

6.でんごん（　　　）する。

7.だんたい（　　　）登録。

8.ふとん（　　　）。

解説です。基本の漢字は専、省略した漢字は云、転（ころ）がるは車を足して転、囀（さえず）るは口を足して囀、伝えるはイ（にんべん）を足して伝、団（まとまる）は寸に囗を合わせます。

解答です。専門、専行、回転、転職、囀る、伝言、団体、布団

漢字の覚え方 云

　今日は『云（ウン）』yúnという漢字の『単語家族』について説明します。基本になる漢字は『云』です。音読みは『ウン』、『コン』、意味は『もやもやした』です。云、雲、芸、耘、魂などがこの漢字の『単語家族』です。

『単語家族』の漢字は足し算で表わす事が出来るので、『単語家族』ごとにまとめて漢字を覚えると便利です。『云』に何を足すと、雲、芸、耘、魂になるのかを考えます。雲は小学校2年生 で、藝(芸)（ゲイ）は小学校4年生 、魂は中学校で習う常用漢字、云は人名用漢字です。学年、学校に関係なく一緒に習いましょう。

　『云（ウン）』yúnは、もやもやした様子・口ごもる様子を表した象形文字です。漢字の部首は『二・に』、漢字の意味は『雲（くも）』、『もやもや』、『ふわふわ』です。

音読みは呉音・漢音ともに『ウン』、訓読みは『云（い）う』です。これは何？これはどう？と云うことを云何（イカン）、それ以下を省略して云うことを云云（ウンヌン・ウンウン）といいます。

云（い）うは言（い）うhttp://bit.ly/1vDDBdBと書くのが普通です。

漢字の世界では、漢字によって多少ニュアンスの違いがあります。

云（い）う　口ごもって云う。引用して云う。　　　『漢字の覚え方 云』http://bit.ly/1Tnh3Xf

言（い）う　はっきり言う。　　　　　　　　　　　『漢字の覚え方 辛』http://bit.ly/1vDDBdB

謂（い）う　あることについて話す。　　　　　　　『漢字の覚え方 胃』http://bit.ly/1wflL22

曰（いわ）く　言った事には。～が言うのには。　　『漢字の覚え方 口』http://bit.ly/1XmVkQX

話（はな）す　勢いよく話す。　　　　　　　　　　『漢字の覚え方 舌』http://bit.ly/1vZXObd

喋（しゃべ）る　ペラペラ喋る　　　　　　　　　　『漢字の覚え方 枼』http://bit.ly/1R7K6Mw

です。

意思を伝える大事な漢字で『おき』、『これ』、『とも』、『ひと』と名前に使います。

云（ウン）は人名用（地名・人名に使える漢字）です。

云（ウン）は専（セン）の省略字体として漢字の部分に使われることがあります。伝（デン）、転（テン）などがそうです。詳しくは『漢字の覚え方 専』http://bit.ly/1IjzgE3 をご覧ください。

少し漢字の成り立ちの話をしましょう。最古の辞書は後漢（西暦100年頃）の許慎（キョシン）の「説文解字（セツモンカイジ）」です。許慎はその中で漢字について六種の原理を説明しています。これを『六書（リクショ）』といいます。六種類のうち四種類は漢字の成り立ちについて、残りの二種類は漢字の使用法についてしるしています。

彼は、漢字（＝文字）の成り立ちを、物の形に象（かたど）った『象形』（ショウケイ）、象形文字を基に点や線を足すことによって示された『指事』（シジ）、文字を組み合わせた『会意』（カイイ）、意味と音・声を示す文字を組み合わせた『形声』（ケイセイ）の四種類に分類しました。

『云』はもやもやした様子を象（かたど）った象形文字です。『雲』は雨に云、『耘』は耒に云、『芸』は艹に云、『魂』は云に鬼を組み合わせた文字です。『云（ウン）』の音・声（音符）含みますから『形声文字』です。

漢字の殆（ほとん）どはこの『形声文字』です。漢字が足し算であるというのは、この漢字の成り立ちに関わっています。『形声文字』は音・声（音読み）が同じなので、音・声（音読み）を基にして漢字の足し算で、漢字を覚えようとしているわけです。

　『雲（ウン）』yúnは、雲の様子を表した形声文字です。漢字の足し算では、雨(水分）＋云（もやもやした湯気）＝雲（水分がもやもやと空気中に浮かんでいる様子。くも）です。漢字の部首は『雨・あめ』、漢字の意味は『雲（くも）』、『もやもやとしたもの』です。

読みは呉音・漢音ともに『ウン』、訓読みは『くも』です。雲を海に例える表現を雲海（ウンカイ）、雲のようにみえる星間のガスの塊（かたまり）を星雲（セイウン）、雲や水のように流れて生きる自由人・諸国を行脚する修行僧を雲水（ウンスイ）、強い上昇気流によって発達した雲を入道雲（ニュウドウグモ）といいます。

雲（ウン）は小学校2年生で習う漢字 です。

　『耘（ウン）』yúnは、土をふわふわ耕す様子を表した形声文字です。漢字の足し算では、耒（すき）＋云（ふわふわ）＝耘（雑草を取り、耒（すき）で土を耕してもやもやとふわふわにする）です。漢字の部首は『耒・すき』、漢字の意味は『耘（くさぎ）る』です。

音読みは呉音・漢音ともに『ウン』、訓読みは『耘（くさぎ）る』です。雑草を取り土を耕（たがや）すことを耕耘（コウウン）、鋤（すき）や鍬（くわ）で田畑を耕すことを耘鋤（ウンジョ）といいます。

耘（ウン）は常用漢字から外れています。

　『芸（ウン）』yúnは、もやもやした雑草をとる様子を表した形声文字です。漢字の足し算では、艹（植物）＋云（もやもや）＝芸（もやもやした雑草をとる。芸（くさぎ）る。香りのある植物）です。漢字の部首は『艹・くさかんむり』、漢字の意味は、『もやもやした雑草をとる』、『香りのある植物』、『ヘンルーダ』です。

音読みは呉音・漢音ともに『ウン』、訓読みは『芸（くさぎ）る』です。香りのある植物の『ヘンルーダ』も指します。書物にはさんで防虫剤に使用しました。ヘンルーダの香りを芸香（ウンコウ）、書斎（ショサイ）のことを芸閣（ウンカク）といいます。

芸（ウン）は常用漢字から外れています。

藝（ゲイ）の省略字体の芸（ゲイ）と字体が被（かぶ）っており、芸（ウン）は常用漢字ではないので使われることはありません。本来は藝能人（ゲイノウジン）が正しい字で、芸能人（ウンノウジン）は正しくありません。書くのが大変なので日常的に使っているわけです。

では、藝（ゲイ）です。

　『芸・藝（ゲイ）』yìは、自然の植物に手を加えて栽培する様子を表す漢字です。漢字の足し算では、艹（植物）＋埶（手を加える）＋云（もやもやした雑草）＝藝・芸（雑草を取って手を加えて栽培する。形よく仕上げる。転じて、技術。わざ）です。漢字の部首は『艹・くさかんむり』、漢字の意味は、『形よく仕上げる』、『技術』、『才能』です。

書くのが大変なので、別の漢字の『芸（ウン・雑草をとる）』yunを、『藝（ゲイ）』yiとして使っています。常用漢字体（一般社会で使う漢字）は『芸（ゲイ）』なので、『芸（ゲイ）』を使って下さい。

音読みは呉音が『ゲ』、漢音が『ゲイ』です。宴会などで歌や踊りなどの芸を披露する人を芸者（ゲイシャ）、遊芸を職業とする人を芸人（ゲイニン）、人間による技術の成果・能力を芸術（ゲイジュツ）といいます。

芸（ゲイ）は小学校4年生 http://bit.ly/1fwNaWz で習う漢字です。

藝（ゲイ）は埶（ゲイ）と同じ『単語家族』です。熱（ネツ）などの仲間の漢字があります。詳しくは『漢字の覚え方 埶』http://bit.ly/1VppouX をご覧ください。

　『魂（コン）』húnは、もやもやした人間の魂（たましい）を表した形声文字です。漢字の足し算では、云（もやもや）＋鬼（死んだ人・霊）＝魂（もやもやした人間の魂。たましい）です。漢字の部首は『鬼・おに、きにょう』、漢字の意味は、『魂（たましい）』です。

漢字の世界では、死後空に昇天（ショウテン）する『たましい』を『魂（コン）』、しばらくの間地上に留まる(骨を表す白＋鬼）『たましい』を『魄（ハク）』http://bit.ly/1rkEIHJ といいます。

音読みは呉音が『ゴン』、漢音が『コン』、訓読みは『魂（たましい）』、です。『たましい』を漢語で魂魄（コンパク）、魂（たましい）と胆（きも）・心の動き・たくらみを魂胆（コンタン）といいます。

良い意味の漢字で『たま』、『みたま』、『もと』と名前に使われます。

魂（コン）は中学校で習う常用漢字です。

http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/12/post-3d81.html

『漢字の覚え方 云』　雲　芸　魂

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう。

1.口ごもって い（　）う。

2.にゅうどうぐも（　　　　）。

3.こううん（　　　）機。

4.書斎のことを うんかく（　　　）とも。

5.げいのうじん（　　　　）。

6.こんぱく（　　　）する。

解説です。基本の漢字は云、雲（くも）は雨を足して雲、耘（くさぎ）るは耒（すき）を足して耘、芸（ウン）は艹（くさかんむり）を足して芸、藝（ゲイ）は艹と埶を足して藝、魂（たましい）は鬼を足して魂です。

解答です。云う、入道雲、耕耘、芸閣、芸能人、藝能人、魂魄。

漢字の覚え方 戒

ブログを初めて三年経ちました。ご覧くださっている方々に、厚く御礼申し上げます。まだまだ志半ばです。誤字・脱字等を訂正し、収録字を増やし、解説もより良い物にしていきたく考えております。宜しくお願い致します。　　風船　敬白

漢字には発音・意味・構造上の漢字の仲間があります。今日は『戒（カイ）』jièという字を基本とした漢字の仲間を説明します。この漢字の仲間には戒（カイ・いましめる）、械（カイ・かせ）、誡（カイ・いましめる）という漢字が含まれます。これらの漢字は戒（カイ）という同じ構成要素からなるので、漢字の足し算で表すことが出来ます。

漢字は足し算で表わす事が出来るものについては、意味を考えて漢字の足し算で覚えると便利です。『戒』に何を足したら械、誡になるのかを考えてます。械は小学4年生、戒は中学生 で習う常用漢字です。学年、学校に関係なく漢字の足し算で一緒に覚えましょう。

　『戒（カイ）』jièは、武器(戈）を手に用心する様子を表す会意文字です。漢字の足し算で覚えるならば、戈（ほこ）＋廾(両手）＝戒（武器(戈）を手に用心する。あやまちをしなようにする。戒（いまし）める）です。漢字の部首は『戈・ほこづくり』、意味は『用心する』、『戒（いまし）める』、『さとす』、『まもるべき掟』です。

音読みは呉音が『ケ』、漢音が『カイ』です。訓読みは『戒（いまし）める』です。危険や災害に備えて用心することを警戒（ケイカイ）、過ちをしないようにさとすことを訓戒（クンカイ）、戒めを破ることを破戒（ハカイ）といいます。

島崎藤村の小説は『破戒（ハカイ）』が正しい漢字になります。

戒（いまし）めるは警（いまし）めるhttp://bit.ly/1rewZLf とも書きます。

『戒（カイ）』は中学生 で習う常用漢字です。

　『械（カイ）』xièは、罪人の両手にはめる戒めの道具を表す形声文字です(藤堂）。漢字の足し算で覚えるならば、木（木製）＋戈（ほこ）＋廾(両手）＝械（罪人の両手にはめる戒めの道具。械。かせ。転じて道具）です。漢字の部首は『木・き』、意味は『械（かせ）』、『道具』です。

音読みは呉音が『ゲ』、漢音が『カイ』です。訓読みは常用外の『械（かせ）』があります。現在では、規模大きくて複雑な道具を機械（キカイ）、規模が小さい道具・仕掛けを器械（キカイ）といいます。

『械（カイ）』は小学校4年生で習う漢字http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/03/4-31ef.htmlです。

　『誡（カイ）』jièは、言葉で誡（いまし）める様子を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、言（言葉）＋戒(戒める）＝誡（言葉で誡（いまし）める。あやまちをしなようにする。誡（いまし）める）です。漢字の部首は『言・ごんべん』、意味は『誡（いまし）める』、『さとす』です。

言葉で『誡（いまし）める』意味を表すため、造られた漢字です。我が国では、もとの漢字の『戒（いまし）める』が常用漢字（日常で使う漢字）に指定されているため、わざわざ『誡（いまし）める』を使う事は少ないです。

漢字の数は非常に多く、教育の現場、印刷の現場では苦労が絶えません。多くの先生方が、少ない漢字でも済むように常用漢字を指定してきました。現在では、漢字を書けないのにも関わらず、常用漢字の数は多くなる傾向、難しい漢字を敢（あ）えて使う傾向にあります。

音読みは呉音が『ケ』、漢音が『カイ』です。訓読みは『誡（いまし）める』です。戒めを本人に公式に申し渡すことを誡告（カイコク）、過ちをしないようにさとすことを訓誡（クンカイ）といいます。

『誡（カイ）』は中学校で習う常用漢字から外れています。

http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/12/post-30b5.html

『漢字の覚え方 戒』　戒　械　誡

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本を直接お読みください。

少し練習しましょう。

1.けいかい（　　　）体制。

2.かいこく（　　　）処分。

3.工作 きかい（　　　　）。

解説です。基本の漢字は戒、械（かせ）は木を足して械、誡（いまし）めるは言を足して誡です。

解答です。警戒、戒告、誡告、機械。

漢字の覚え方 解

　漢字には『単語家族』と呼ばれる発音・意味上の漢字の仲間があります。今日は『解（カイ）』jiěという字を基本とした『単語家族』を説明します。この『単語家族』にはか解、懈、邂、蟹という漢字が含まれます。

漢字は足し算で表わす事が出来るものについては、意味を考えて漢字の足し算で覚えると便利です。『解』に何を足したら懈、邂、蟹になるのかを考えてます。解は小学5年生で習う漢字 、懈、邂、蟹は中学校で習う常用漢字ではありませんが、一緒に覚えましょう。

　『解（カイ）』jiěは、牛を解体（カイタイ）する様子を表す漢字です。漢字の足し算で覚えるならば、 角（つの）＋刀（かたな）＋牛（うし）＝解（牛の角を解体（カイタイ）する。バラバラにする）です。漢字の部首は『角・つの』、漢字の意味は『バラバラにする』、『解きほぐす』、『解き放つ』、『解き明かす』です。

音読みは呉音が『ゲ』、漢音が『カイ』、訓読みは『解（と）く』、『解（と）ける』、『解（わか）る』です。生物を切り開いて内部を観察することを解剖（カイボウ）、問題を解きほぐして処理することを解決（カイケツ）、束縛（ソクバク）から解き放つことを解放（カイホウ）、解き明かすことを解明（カイメイ）、毒を分解する作用を解毒（ゲドク）、理詰めで解ることを理解（リカイ）といいます。

バラバラにすることを日本語で『とく』というのですが、漢字の世界では色々な漢字を使い分けています。

釈（と）く　ひとつ、ひとつ。釈きほぐす。　『漢字の覚え方 尺』http://bit.ly/1tkspU4

解（と）く　ばらばらにする。解きほぐす。　『漢字の覚え方 解』http://bit.ly/1N1uZka

溶（と）く　水の中で溶かす。　　　　　　　　『漢字の覚え方 溶』http://bit.ly/1xUYpv5

説（と）く　ひとつひとつ説明する。　　　　　『漢字の覚え方 説』http://bit.ly/1GMPByp

梳 （と）く　櫛(くし)で髪をさらさらにする。　『漢字の覚え方 疋』http://bit.ly/1JXetBr

解釈（カイシャク）、解説（カイセツ）のように二語の熟語にしても使います。

解（カイ）は小学5年生で習う漢字 です。

　『懈（ケ・カイ）』xièは、心の緊張が解ける様子を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、忄（こころ）＋解（解ける）＝懈（心の緊張が解ける。気を緩める。懈る。おこたる）です。漢字の部首は『忄・りっしんべん』、漢字の意味は『懈（おこた）る』です。

音読みは呉音が『ケ』、漢音が『カイ』、訓読みは『懈（おこた）る』です。心がゆるんで物事をおこたる事を懈怠（ケタイ・カイタイ）といいます。

懈（カイ）は常用漢字から外れています。

懈（おこた）るは常用漢字の怠（おこた）るhttp://bit.ly/1szLDmw と書くのが普通です。

　『邂（カイ）』xièは、障害が解（と）けて邂（あ）う様子を表す形声文字です。漢字の足し算では辶（進む）＋解(とける）＝邂（障害が解けて邂（あ）う。あう。めぐりあう）です。漢字の部首は『辶・しんにょう』、漢字の意味は『邂（あ）う』です。

音読みは呉音が『ケ』、漢音が『カイ』、訓読みは『邂（あ）う』です。めぐりあう事を邂逅 （カイコウ）といいます。

漢字の部首は『辶・しんにょう』は足で道を行くことを表しています。足の向きや状態はいろいろあります。

☆前向きの場合　進（すす）む　迫（せま）る　迎（むか）える　邀（むか）える　近（ちか）づく　過 （すぎ）る　逼（せま）る　追（お）う　逢（あ）う　遇（あ）う　遭（あ）う　遘（あ）う　邂（あ）う　逅（あ）う　連（つら）なる

☆後ろ向きの場合　退（しりぞ）く　逆（さか）らう　逃（に）げる　逡（しりぞ）く　遁（のが）れる　避（さ）ける　遠（とお）のく　　遺 （のこ）す

☆戻る場合　還（かえ）る　返（かえ）す

☆廻る場合　廻 (めぐ）る　巡（めぐ）る　辺（あた）り　遍（あまね）く

☆足のスピード　速（はや）い　遅（おそ）い

邂（カイ）は常用漢字から外れています。

　『蟹（カイ）』xièは、脚が取れてしまう蟹（かに）を表す形声文字です。漢字の足し算で覚えるならば、虫（昆虫・エビ・カニの仲間）＋解（バラバラにする）＝蟹（脚が取れてバラバラになってしまうしまう虫。蟹（かに））です。漢字の部首は『虫・むし』、漢字の意味は『蟹（かに）』です。

音読みは呉音は『ゲ』、漢音は『カイ』、訓読みは『蟹（かに）』です。蟹のように横に歩くこと・横文字を蟹行（カイコウ）、北洋で蟹漁を行う加工設備を持つ大型船を蟹工船（かにコウセン）、両膝を外側に曲げてO脚で歩く様子を蟹股（がにまた）といいます。

異体字に蠏があります。

蟹（かに）は危険を察知すると脚を切り離してしまうので、茹（ゆ）でるときには紐（ひも）で縛（しば）って茹でることがあります。

蟹（カイ）は人名用漢字です。『部首索引 虫（むし）』も御覧ください。

http://huusennarare.cocolog-nifty.com/blog/2015/12/post-bf11.html

『漢字の覚え方 解』 解 蟹　懈　邂

参考図書http://bit.ly/1Xs359Oです。漢字についてより詳しく知りたい方は、←左記ブログページの本をお読みください。

少し練習しましょう

1.問題の かいけつ（　　　）。

2.動物の かいぼう（　　　）。

3.げどく（　　　）作用。

4.けたい（　　　）の心。

5.かにこうせん（　　　　）。

解説です。基本の漢字は解、懈（おこた）るは忄（りっしんべん）を足して懈、邂（あ）うは辶（しんにょう）を足しては邂、蟹（かに）は虫を足して蟹です。

解答です。解決、解剖、解毒、懈怠、邂逅、蟹工船。